רָקטוֹת – טילים.
גֶדֶר המַעֲרֶכֶת – הגדר שלאורך קו הגבול של ישראל עם שכנותיה.
הוֹרָה – נתן הוראה.
נַשָׂאִים – בני אדם שנושאים בגופם חיידק או נגיף הגורמים למחלה מסוימת; עדיין לא נתגלו בהם סימני המחלה, אך הם עלולים להדביק אחרים.
איחוד האֶמִירוּיוֹת הערביות – נסיכות במזרח חצי האי ערב, בחופו הדרומי של המפרץ הפרסי, שהיא ברית של שבע נסיכויות.
הצילום: ויקיפדיה
בעוד כשבועיים יתקיימו בחירות לכנסת בפעם השלישית ברציפות. אזרחי ישראל יקבעו מי יהיו חברי הכנסת ה-23. בינתיים, מִשְׁכַּן הכנסת נוֹתָר ללא פעילות רבה, והשאלה שמעסיקה את רוב אזרחי ישראל, כולל בני הנוער, היא אִם ישראל תמשיך למערכת בחירות רביעית בְּרֶצֶף.
רגע לפני הבחירות, בזמן עריכת סיור בכנסת, הביעו בני נוער את דעתם על המצב. "מצד אחד מְרַגש ומרשים להיות פה, אך מצד שני יש הרבה דברים במדינה שלא מתנהלים כמו שהייתי רוצה שיתנהלו", אמרה עופרי בנוביץ'. חברתה שירה מזר הוסיפה: "למקום הזה יש פּוֹטֶנְצְיָאל לקדם את המדינה וחבל שכבר שנה הוא עומד ריק".
כיצד אפשר למנוע מערכת בחירות נוספת? בקרב בני הנוער הייתה הסכמה בִּדְבַר הצורך בפְשָׁרָה. "צריך להגיע לפְשָׁרוֹת בתוך הכנסת", אמרה ספיר נחמן. "הרעיון של דמוקרטיה באופן כללי זה להביא את כל הדעות ולמצוא דרך להתאחד".
הצילום: ויקיפדיה
מחלה חדשה עלתה לכותרות בחודשַׁיִים האחרונים. נְגִיף הקורונה הסיני, שעלול לגרום למחלות קשות, התפרץ בעיר ווהאן, במחוז הובאי שבסין.
המאמצים לפיתוח חיסון לנגיף נמשכים, וכמוהם גם הניסיונות להבין כיצד לצמצם או לְהָאֵט את התפשטותו. במסגרת הניסיונות האלה הֵטִילוּ הרשויות בסין הַגְבָּלוֹת על נסיעות ויציאה מהבתים. כתוצאה מכך הכבישים והרחובות שוממים כמעט לחלוטין מאנשים.
מֵיזָם מרגש של יעקב הכט, איש חינוך ותיק, סחפה כבר יותר ממאה כיתות בארץ. במסגרת המיזם, שֶׁשְׁמוֹ "גשר לתלמידים הסיניים", עורכים תלמידים מישראל שיחות וִידֵאוֹ עם תלמידים סיניים, שולחים להם מסרים של עידוד כמו "אתם לא לבד", שרים איתם ומלמדים אותם משחקים.
הרעיון נולד במסגרת שיתוף פעולה המתקיים תקופה ארוכה עם קבוצת מורים ומחנכים אוהבי ישראל מסין. "שמענו מהמורים על התחושות שֶׁחוֹוִים הסינים בימים אלה. הם מרגישים מְנוּדים ומְצורָעִים", סיפר הכט והוסיף: "כך עלה הרעיון שהתלמידים שלנו יתחברו עם תלמידים סינים הַכְּלוּאִים בבתיהם. צריך לזכור שמדובר במאה מיליון ילדים שאינם לומדים ואינם יודעים מתי יחזרו לבית הספר".
הצילום: ויקיפדיה
כשלושה שבועות לפני פורים, כשרעש הנפָּצִים כבר מתחיל להטריד את התושבים בְּרַחֲבֵי המדינה, מגבירה משטרת ישראל את פעילות הָאֲכִיפָה במטרה למנוע הֲפָצָה של "צעצועים מסוכנים" כדוגמת נַפָּצִים, זיקוקים וחֲזִיזִים.
במשטרה מציינים כי מדי שנה נפגעים ילדים ובני נוער כתוצאה משימוש ב"צעצועים מסוכנים" אלה, ולמרות זאת עדיין ישנם גורמים שממשיכים לְהָפִיצָם לקראת חג הפורים. המשטרה פונה לילדים ולבני הנוער להִימנע מהשימוש בהם, שהוא אסור עפ"י חוק.
נוֹתָר – נשאר.
הַגְבָּלוֹת –תנאים מגבילים המציינים מה בדיוק אסור לעשות, באיזו מידה וכד'.
וִידֵאוֹ – חוֹזִי (בעברית). המילה חוֹזִי מקבילה למילה שֵׁמַע.
פּוֹטֶנְצְיָאל – היכולת, הכוח או האפשרות הטמונים בדבר מה. בעברית: יוֹכְלָה.
פְשָׁרָה – מצב שבו בני אדם נאלצים לקבל דבר שונה במידה כזו או אחרת ממה שהם רוצים באמת, וזאת עקב ויתורים הדדיים מתוך התחשבות ברצונותיהם של אחרים.
אֲכִיפָה – הפעולה שנעשית כאשר מכריחים מישהו לעשות דבר מה, בעיקר להישמע לחוק.
